Projektdurchführung



Zeitplan

Folgender Ablauf zeigt die groben Schritte des Projektverlaufs:

05. - 06.12.2014
Teilnahme an der BMWi-Lehrerforum Berlin, Auftakt-Workshop L2V+
Januar - März 2015
Akquisition von kooperierenden Schulen/Lehrkräften
Februar - Juni 2015
Infoveranstaltung/Qualifizierungen/Einarbeitung
für Betreuer der Schülerlabore + Lehrkräfte
März - Juli 2015
Akquisition von Projektthemen bei externen Partnern
April - September 2015
Gewinnung von SchülerInnen / Projektteams
September - Oktober 2015
Kick-off Veranstaltungen mit SchülerInnen
und externen Partnern - Start der Schülerprojekte
September 2015 - Juni 2016
Durchführung der Schülerprojekte
Dezember 2015
Workshop L2V+ bei BMWi Lehrerforum Berlin 2015
Mai - Juli 2016
Abschlusspräsentationen in den Schülerlaboren
September - November 2016
Erfahrungsaustausch-Tagung aller beteiligten
Schülerlabore und Lehrkräfte im BMWi zur Gründerwoche
Ab Sptember 2016
Abschlussberichte

Qualifizierung der BetreuerInnen in den Schülerlaboren und der Lehrkräfte

Die Lab2Venture-Projektarbeit wird Hand in Hand von Mitarbeitern in den Schülerlaboren und Lehrkräften der Kooperationsschulen gemeinsam betreut werden. Viele Arbeitspakete der Schülerprojekte lassen sich inhaltlich an der Schule bearbeiten, vor allem Laborarbeiten wiederum lassen sich an den besser eingerichteten Schülerlaboren und mit dem entsprechenden fachlichen Input der Betreuer dort bearbeiten. Die Kooperation der beiden Partner Schule und Schülerlabor erhält hier die Form eines Team-Teaching-Modells.

Begleitung und Coaching der Schülerprojekte an den Schülerlaboren

Ziel dieses Schrittes ist es, den Unternehmergeist bei den in den Schülerlaboren beteiligten SchülerInnen sowie bei den betreuenden Begleitpersonen zu wecken und darüber hinaus nachhaltige Motivation zum unternehmerischen Denken und Handeln zu bewirken. In den Schülerlaboren forschen und arbeiten die beteiligten SchülerInnen, als ersten Schritt hin zum unternehmerischem Denken und Handeln, in "Projektarbeit mit Ernstcharakter" an realen Themenstellungen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Kommunen nach der TheoPrax-Methodik.

In Lab2Venture Plus übernehmen in erster Linie die zuvor geschulten Mitarbeiter aus den Schülerlaboren und Lehrkräfte aus den Kooperationsschulen die Schulung und Betreuung der Schülerprojektteams. Hierdurch ergibt sich für die Lehrkräfte ein direkter Nutzen auch zur schulischen Anrechnung sowie zur möglichen Bewertung (Benotung) der geleisteten Arbeit der Teams.

Erfahrungsaustausch-Tagung

Nach Beendigung aller Schülerprojekte treffen sich während der Gründerwoche 2016 alle beteiligten BetreuerInnen aus den Schülerlaboren und den Kooperationsschulen sowie die Projektpartner TheoPrax, DKJS und LeLa im Rahmen einer Tagung zu einem Erfahrungsaustausch. Hier sollen alle entscheidenden Faktoren zusammengetragen werden, die ein Arbeiten nach Lab2Venture und Lab2Venture Plus für alle Schülerlabore im Schülerlabornetzwerk Deutschlands nachvollziehbar und direkt umsetzbar machen. Die Ergebnisse dieses Erfahrungsaustausches fließen daher direkt bei der Erstellung eines Wegweisers zum Unternehmerischen Denken und Handeln für Schülerlabore mit ein.
 
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